【小码精灵电脑版】小码精灵编程软件官方下载 电脑版

小码精灵电脑版介绍

知识兔

小码精灵电脑版是一款十分好用的在线编程学习软件,一款能够在电脑上一站式在线学习,在这里体验最简单的学习方式,让每一个孩子都能在这里体验最简单的编程学习,加速孩子的学习能力,提高孩子的拓展思维。

小码精灵电脑版 第1张图片

小码精灵电脑版特色

知识兔

编程与数学

两大强逻辑学科联手,着重培养“计算思维+数学思想”,在使用知识完成项目的过程中逐步提高分析、综合、演绎、归纳等逻辑思维能力,帮助小学生完成从形象思维到抽象思维的飞跃

多学科融合

物质科学、地球与宇宙科学、生命科学、语言文学、音乐、美术、自然融合,在丰富有趣的情景中打破传统课堂的线性结构和狭窄视野,思想没有学科的限制

思维训练

关于“思维”的学习是提高学习力的快速通道,用可视化的思维工具系统提高思维的深度和广度,让学习走上“快行道”

问题导向的教学

在知识大爆炸的时代,我们不做知识的收集者,只做问题的解决者,我们的问题没有唯一的答案,敢于尝试的勇气和与众不同的勇气最珍贵

故事化,游戏化的课程设计

与可爱的主人公一同冒险,挑战与激励并行,还学习“精彩有趣”的本来面貌,在玩中突破孩子的舒适区

小码精灵怎么样

知识兔

一、 小码精灵是什么?

小码精灵是面向5-13岁孩子的数理思维训练平台

由腾讯专家IT教育教研团队

与美国哥伦比亚大学教育学院

联合打造课程

重在提升孩子的

数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力

等综合素养

二、 小码精灵的特色是什么?

小码精灵认为:

目前国内少儿编程行业发展迅猛

有些孩子参与一些编程课程的学习后

只热衷于制作游戏

并没有收获到更多知识

还有的孩子本身逻辑思维不强

上课过程中直接学习复杂的编程

让他们起初在编程学习中很轻松

但后续很难跟上

导致最终失去了兴趣

也没有达到锻炼思维的目的

所以

数理概念好、逻辑思维强才是学好编程的根本

而小孩子学编程的真正目的也不是编程

而是逻辑思维、数理概念、创造力的培养训练

在小码精灵平台上学习编程

可以看到那些根据编程语言逻辑形成不同图形模块

孩子们以拼图式的凹槽提示各积木间的正确拼接

仿佛在玩游戏一般

轻松掌握编程的基本逻辑与运用

在实践体验中学习逻辑思维和数理思维

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用游戏化课程提升孩子的主动性

让孩子掌握编程技能、学习相关学科知识

成为了游戏的主动创造者而不是沉迷游戏的被动玩家

三、 课程设计介绍

小码精灵课程主打1v6小班教学 

真人老师在线直播

课程注重孩子多元能力的培养

以数理思维和计算思维为培养核心

计算机和网络是孩子们的主要的学习工具

科学主题·「世界的水 我们的水」

◆学习目标◆

本单元结合学生日常所见的科学水资源短缺和保护问题,应用课堂所学的数学知识,循序渐进学会量化问题模型,让学生在科学问题探索中提升数理思维。

◆学习内容◆

采用项目制学习(PBL)的方式,练习从科学文献提取信息,通过对多种图表进行数据处理和分析,构建数学模型, 用编程进行模拟和实验,提出自己对水问题的观点。

◆学习产出◆

理解大数估算、数据概率、变量与状态机等知识点,利用科学文本、思维导图、括号图等分析工具,完成2次数学建模,输出不少于6个关于水资源的实践作品。

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数理思维入门·「画桥救援」

◆学习目标◆

本课通过游戏理解坐标平移、正负数等数学概念,认知几何图形转换,让孩子在趣味故事中探索解决问题的方法, 深度掌握转化思维。

◆学习内容◆

熟悉“绘图编辑器”的使用和学习,带领孩子转化思维,学会把新问题、难解决的问题转化成已经解决的老问题、容易解决的问题。

◆学习产出◆

熟悉数学概念、条件判断逻辑、动手创作、学习前沿科技4大板块,输出不少于3个关于思维转换的实践作品。

编程数学主题·「不同凡响的余数」

◆学习目标◆

通过游戏化场景,提升数理思维。带领学生掌握余数的4大知识点:同余问题、同缺问题、逐步满足法、余数在密码学中的应用。

◆学习内容◆

通过探究式学习,观察数学之间的关系,总结规律,以游戏化的剧情为线索,逐级学习余数的综合知识。

◆学习产出◆

理解余数的4大知识点;懂得知识背后的原理;完成2次编程数学建模;输出4个余数的编程实践作品。

小码精灵会在课前通知家长上课

课后发送系统的知识点难点

并长期跟踪学生每节课的学习情况

与家长学生及时互动

帮助家长更加立体的了解整个课堂

孩子是否真实掌握了课堂老师所教授的内容

反馈最真实的学习效果

下载仅供下载体验和测试学习,不得商用和正当使用。

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